如果您是在學(xué)校工作,那么一般開學(xué)之前都需要購買一些玻璃儀器和教學(xué)儀器,那么您在購買的時候,是如何來鑒定它們質(zhì)量的好壞?對于這樣的問題,相信有很多人不能專業(yè)回答,今天我們公司專家就來告訴您一些方法,希望能給大家?guī)韼椭N覀冎饕橐獯蠹覐囊韵氯c方面去鑒定,只供大家參考:第一就是對玻璃板材的檢驗,外觀質(zhì)量主要是檢查平整度,觀察有夾雜物、無氣泡、線道、劃傷和霧斑等質(zhì)量缺陷,有此類缺陷的玻璃,使用時會變形,降低玻璃透明度、玻璃物理強(qiáng)度和玻璃的熱穩(wěn)定性,工程上不宜選用。由于玻璃是透明物體,在挑選時經(jīng)過目測,基本就能鑒別出質(zhì)量好壞。第二就是對玻璃加工制品的檢驗,除按平板玻璃的要求檢測外,應(yīng)檢驗其加工質(zhì)量,檢測規(guī)格尺寸是否標(biāo)準(zhǔn)、加工精度及圖案清晰度等是否符合要求,同時邊部不允許有殘缺。第三就是要檢查空心玻璃磚的外觀質(zhì)量不允許有裂紋,玻璃坯體中不允許有不透明的未熔融物,不允許兩個玻璃體之間的熔接及膠接不良。目測磚體如有波紋、氣泡及玻璃坯體中的不均質(zhì)所產(chǎn)生的層狀條紋為不良。玻璃磚的外凸應(yīng)小于2毫米、大面外表面里凹應(yīng)小于1毫米,重量應(yīng)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),無表面翹曲及缺口、毛刺等質(zhì)量缺陷,角度要方正。如果您下次在...
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。教學(xué)儀器廠家,科教儀器,教學(xué)儀器。